jueves, noviembre 21, 2024

Monitoreo en el Área de Conservación Regional Ampiyacu Apayacu y su zona de influencia. Un desafío hacia el monitoreo comunitario.

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Cartilla resumen del Plan de Monitoreo del Área Ampiyacu Apayacu y su Zona de Influencia, situada en el departamento de Loreto, que da a conocer los lineamientos de monitoreo de la biodiversidad de esta área, a implementarse en acciones conjuntas con los vigilantes comunales y grupos de manejo. Distribución gratuita.

Mapa de Deforestación. Vertiente del Pacífico. Colombia, Ecuador y Perú. 2014

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El mapa se refiere a las amenazas y presiones sobre los bosques, territorios colectivos y áreas naturales protegidas de la Vertiente del Pacífico que derivan de las inversiones en actividades extractivas y en proyectos energéticos y de infraestructura. Autores: Instituto del Bien Común (Perú), Ecociencia (Ecuador) y WWF (Colombia), con apoyo de Rights and Resources […]

Pucallpa-Cruzeiro do Sul. ¿Hacia dónde nos lleva?

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Documental dirigido por Fernando Valdivia y producido por el Instituto del Bien Común sobre la idea de construir una vía que conectaría a Pucallpa, en Perú, con Cruzeiro do Sul, en Brasil, pudiendo perjudicar el Parque Nacional Sierra del Divisor, una de la áreas más frágiles y sensibles de nuestra frontera. Autor: Fernando Valdivia Precio: […]

Deforestación y reducción de fuentes de agua en la cuenca del Pachitea. (Descarga)

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Este documento resume los principales hallazgos del Diagnóstico Socioambiental de la Cuenca del Pachitea realizado por el Instituto del Bien Común (IBC) y propone acciones a corto y largo plazo que promuevan una transición hacia un modelo de Desarrollo Sostenible de Bajas Emisiones.

Educación escolar y pueblos indígenas: desafíos y posibilidades, 2003

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Esta colección explora la problemática del desarrollo de la educación intercultural bilingüe en los pueblos Asháninka y Yánesha de la selva central del Perú, así como las expectativas de maestros, alumnos, padres y dirigentes. El documental Cambios y Permanencias se enfoca en el progreso de las prácticas escolares luego de veinte años de políticas de […]